刘微,硕士,应用心理学系讲师。
教育经历:
2007/09-2010/04,beat365正版唯一官网,人文社科科学学院社会学系,硕士。1998/09-2002/07,beat365正版唯一官网,管理学院经济学系,学士。
科研与学术经历:
1.2006/07-至今,beat365正版唯一官网,beat365应用心理学系,讲师。
2.2002/07-2006/06,beat365正版唯一官网,学生工作部(处),助教。
承担课程:
1.公共课:《大学生心理健康教育》
2.校选课:《求职心理训练》、《成功者素质训练》
3.专业课:《消费与广告心理学》、《犯罪心理学》、《宗教心理学》
主持或参加科研项目(课题)及人才计划项目情况:
1. 校科研扶持基金,14SKF62,性观念与人格对性骚扰态度与遭遇频率的预测研究及原因、对策探索,2014/01-2016/12,1万元,在研,主持。
2. 福建省教育厅A类社科研究项目(重点项目),JA13049S,高校校园环境支持对受骚扰者遭遇性骚扰程度和频率的预测,2013/01-2015/12,1万元,在研,主持。
3. 教育部人文社会科学研究青年资金项目,11YJCZH011,审美认知加工模型构建,2011/01-2014/12,7万元,已结题,参加。
代表性研究成果和奖励情况
1.第一作者论文
(1) 刘微*,武亚琼,自尊、社会支持与性骚扰遭遇频率的相关性研究,中国健康心理学杂志,2016,24(1):48 ~ 50
(2) 刘微*,何少颖,郑新夷,性骚扰态度上的性别差异研究,中国健康心理学杂志,2011,19(4):498 ~ 500
(3) 刘微,何少颖*,性骚扰行为的模型分析与建构,beat365正版唯一官网学报(哲学社会科学版),2011,25(5):94 ~ 97
2.教学及学术奖励
(1) 2015年,获beat365正版唯一官网第十六届青年教师“最佳一节课”竞赛三等奖。
(2) 2013年,“基于EBP的大学生心理素质优化模式创新与实践:以提升就业率与创业率为核心”,获beat365正版唯一官网教学成果一等奖。
(3) 2009年,《国外性骚扰的心理学研究史》(第三作者)获2009年“全球背景下的性别平等”论文评选(高校及有关部门组)三等奖。
(4) 2009年,“构建《大学生心理健康教育》课程建设新体系”获beat365正版唯一官网高等教育教学成果一等奖。